Mini examen cognoscitivo de lobo

Test de dibujo de relojes, puntuación pdf

El rápido envejecimiento de la población está aumentando el número de personas con deterioro cognitivo (DC) en los Estados Unidos. La mayoría no están diagnosticadas y la capacidad de los médicos, los sistemas sanitarios y los investigadores para identificarlas es muy ineficiente y ha avanzado poco en las últimas décadas. La práctica habitual consiste en el cribado de la IC mediante herramientas administradas por los médicos, como el Mini-Mental State Exam o la Montreal Cognitive Assessment. Pero el cribado compite con el gran número de tareas que se espera que realicen los clínicos y rara vez se hace, especialmente en atención primaria. En su lugar, los sistemas sanitarios y los investigadores suelen utilizar códigos de diagnóstico para identificar a los pacientes con IC, que tienen una sensibilidad muy baja. En consecuencia, la mayoría de los pacientes quedan sin detectar.

Proponemos desarrollar y validar algoritmos de aprendizaje automático (ML) de última generación para identificar a los pacientes con deterioro cognitivo (IC) en atención primaria utilizando datos estructurados y no estructurados de la historia clínica electrónica (HCE) y el análisis automatizado del habla (ASA) de los encuentros paciente-médico grabados en audio.

Prueba de minicadenas fallida

Tabla 1 Dominios cognitivos y puntuaciones en la Evaluación Cognitiva de TorontoTabla de tamaño completoSe incluyen 12 ítems: año, mes, día, fecha, estación, lugar/edificio, piso, ciudad, provincia, país, primer ministro y primer ministro de la provincia.

La memoria de trabajo y la atención se evalúan mediante la amplitud de dígitos y las sustracciones en serie. El control ejecutivo [7] se evalúa mediante el dibujo de secuencias alternas, la fluidez verbal de las letras y la realización de senderos A y B [8]. Se utiliza una versión invertida izquierda-derecha de Trail Making para reducir los efectos de la práctica en la versión estándar.

Se incluyen ocho subpruebas: Fluidez verbal (nombres de animales), nombramiento por confrontación de 15 ítems del Test de Nombres Multilingües (MINT) [9], Repetición de oraciones, Comprensión de oraciones, Lectura y Comprensión de una sola palabra (auditiva y de lectura) y Conocimiento semántico.

ReferenciasDescargar referenciasAgradecimientosLos autores desean agradecer a S. Wilson por las tareas de comprensión y conocimiento semántico, a T. Gollan por la tarea de denominación abreviada (MINT), a A. Hillis por la tarea de repetición, a K. Possin y J. Kramer por la Figura Benson, al Grupo de Trabajo de Demencia Frontotemporal (FTLD) (Presidente, D. Knopman) del National Alzheimer’s Coordinating Center (NACC) (Director, W.A. Kukull, Número de subvención U01 AG016976) por el uso de la tarea de repetición y la Figura Benson del Módulo FTLD del NACC, y G.G. Fillenbaum por el uso y los materiales del CERAD.

Test cognitivo gratuito para personas mayores

El CDT se utiliza para evaluar rápidamente las capacidades visoespaciales y de praxis, y puede determinar la presencia de disfunciones atencionales y ejecutivas (Adunsky, Fleissig, Levenkrohn, Arad y Nov, 2002; Suhr, Grace, Allen, Nadler y McKenna, 1998; McDowell y Newell, 1996).

El CDT puede utilizarse junto con otras pruebas rápidas de detección de enfermedades en personas asintomáticas, como el Mini-Mental State Examination (MMSE) y el Functional Independence Measure (FIM).

El CDT se utiliza para evaluar rápidamente las capacidades visoespaciales y de praxis, y puede determinar la presencia de disfunciones atencionales y ejecutivas (Adunsky, Fleissig, Levenkrohn, Arad y Nov, 2002; Suhr, Grace, Allen, Nadler y McKenna, 1998; McDowell y Newell, 1996).

El CDT puede utilizarse además de otras pruebas rápidas de cribado como el Mini-Mental State Examination (MMSE) y el Functional Independence Measure (FIM).

Independientemente del tipo de prueba que se utilice (de dibujo libre o de dibujo previo), la CDT de órdenes verbales puede evaluar simultáneamente la función del lenguaje del paciente (comprensión verbal); la función de la memoria (recuerdo de un engrama visual, almacenamiento a corto plazo y recuerdo de instrucciones de fijación del tiempo); y la función ejecutiva. La variante de órdenes verbales de la CDT es muy sensible a la disfunción del lóbulo temporal (debido a su fuerte implicación en los procesos de memoria y lenguaje) y a la disfunción del lóbulo frontal (debido a su mediación en la planificación ejecutivaLa capacidad de planificación implica anticiparse a los acontecimientos futuros, formular un objetivo o punto final e idear una secuencia de pasos o acciones que permitan alcanzar el objetivo o punto final” (Anderson, 2008, p. 17)) (Shah, 2002).

Prueba del mini-engranaje

Giovanni Ravaglia MD.Derechos y permisosReprints and PermissionsAbout this articleCite this articleRavaglia, G., Forti, P., Maioli, F. et al. Screening for mild cognitive impairment in elderly ambulatory patients with cognitive complaints.

Aging Clin Exp Res 17, 374-379 (2005). https://doi.org/10.1007/BF03324625Download citationShare this articleAnyone you share the following link with will be able to read this content:Get shareable linkSorry, a shareable link is not currently available for this article.Copy to clipboard